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原创作者:浅若夏沫
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民间谚语有“三个臭皮匠顶不上一个诸葛亮”的说法,说明诸葛亮的聪明才智无人能敌。
可家喻户晓的诸葛孔明的军事才能是从哪里得来的呢?他是与生俱来还是后天培养的呢?小编今天就结合读看《三国演义》,从诸葛亮在军事指挥上的优缺点,看一个军事指挥员应具备的素质,不到的地方请大家点评讨论。
关于诸葛亮带兵打仗的优点,古今中外赞誉有加。但小编今天仅从他如何接触兵法的角度来谈谈我的认识。
首先,诸葛亮的军事才能也是通过后天学习而获得的。诸葛亮的用兵如神源于他在东汉兴平元年,也就是公元194年上的一次“军校”。当时,只有14岁的诸葛亮经叔父诸葛玄介绍,与弟弟诸葛均一起到荆州刘表开的学业堂读书。这所学业堂主要任务就是培训带兵打仗的人才,就和现在的军校一样,荆州学业堂在当时还是非常小有名气的,没有点关系还是进不去的。
诸葛兄弟在学业堂学习非常敬业认真,一直到诸葛玄离开荆州当了豫章太守,哥俩也没动摇读书的决心,他们一如既往完成了学业。
由于荆州地处要地,交通发达,信息灵通,诸葛亮在学习期间并没有读死书,他广交朋友,多方涉猎,小小年纪就通晓古今天文历史,尤其在治国安邦和熟读兵书上超越他人,在学业堂这所“军校”里就出类拔萃,成了同学之间的佼佼者。可以说,学业堂这段经历,像是给诸葛亮插上了腾飞的翅膀,以至到了隆中后,他兵书不离手,秀才不出门能知天下事。
其次,诸葛亮“虽在小隐,未尝须臾忘天下事焉。”他虽然没有从军,却时常考虑的是国家大事、带兵大计。时间长了,诸葛亮就把自己与管仲、乐毅相提并论了,有时甚至还要对他俩的带兵之法指点一二。
由于诸葛亮自比管仲乐毅,以至当地人说他狂妄自大,也因此他也成了当地的“网红”,把自己炒作出了名,这也算他自我推荐的一种方式方法吧。
那么,诸葛亮如何带兵如何被后世传颂,小编就不啰嗦了。只说诸葛亮是不是军事家?有没有缺点呢?
关于诸葛亮算不算军事家,大将粟裕曾经说过两个字:“不是!”
为什么呢?小编理解,诸葛亮从头到尾走的是军师路线,他走的是摇摇扇子出出主意,兵书上讲算是政治家、谋略家。
我们多读几遍《三国》就会发现,经诸葛亮亲自指挥打胜了的战役只有两场战斗,有人把它总结为“两把火”,一把烧了新野,一把烧了赤壁,而后一把火还是借周瑜的手烧的。他最经典的“六出祁山”虽然被后人称赞,但并没有赢得最后的胜利,原因就是他不会采取迂回分割的战略,不得不说这是一个很大的遗憾。
我们现在来分析诸葛亮的带兵打仗之道,除了刘备三顾茅庐留下礼贤美谈以外,我们还应该实事求是的分析诸葛亮所处的环境和认识境界,从《三国演义》中,我们能从中发现,诸葛亮起码在三个方面还存在一些用人和指挥上的局限性。
先看大意失荆州,挥泪斩马谡中的两个主角。这两件事虽然当事人是关羽和马谡,但根子在诸葛亮用人上。关羽讲哥们义气,性格孤傲,有勇无谋;而马谡纯粹就是个书呆子,刘备早就发现他是个言过其实的人,但这两人都被诸葛亮最为器重,个人感情影响了排兵布阵。
再看诸葛亮上任当了军师后的管理能力。由于诸葛亮没有经过基层锻炼,上任以后他都是胡子眉毛一把抓,结果造成了什么都管,事无巨细,以至于没有接班的人才,他死以后,出现了人才断档,“蜀中无大将,廖化当先锋”。
最后就是诸葛亮对于腹中熟读兵书的学以致用。司马懿关于诸葛亮的评价是这样说的:“亮志大而不见机,多谋而少决,好兵而无权,虽提卒十万,已堕吾画中,破之必矣”(《晋书·宣帝纪》)。
从这段话中可以看出,诸葛亮虽然熟读兵书,但却没有与实践运用好好结合,当大战迫在眉睫时,他又谨小慎微,以至丧失了好多取胜的良机。“诸葛一生唯谨慎”既是对他的称颂,同时也是对他处事不果断的鞭策。
从以上分析不难看出,诸葛亮本是个学习的典范,但自从当上了军师以后,就再没时间学习了,几次带兵出征都是靠老底子。他鞠躬尽瘁、死而后已固然值得提倡,但把自己累死了,却没有完成先主交给的大业,功过自待后人评说。
对于诸葛亮一生的得失,朋友们有什么感想,请点评发表你的观点吧。
[ 本帖最后由 贪爱 于 2022-2-7 01:06(GMT+8) 编辑 ]